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騰沖團(tuán)隊(duì)溝通游戲室內(nèi)外拓展項(xiàng)目推薦--盜夢空間操作說明流程

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產(chǎn)品材質(zhì):PVC特制卡片

活動場地:室外、室內(nèi)
產(chǎn)品尺寸:共30張卡圖,每張尺寸:長寬15*10cm、厚0.75mm
產(chǎn)品重量:0.52kg
適合人數(shù):10-30人

游戲目標(biāo):團(tuán)隊(duì)協(xié)同根據(jù)各自獲得的圖文信息從推理中發(fā)現(xiàn)卡片真實(shí)的邏輯;

操作說明:
游戲類型:團(tuán)隊(duì)溝通與合作
關(guān)鍵詞:溝通目標(biāo)、表達(dá)與傾聽、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、想象力
學(xué)員人數(shù):10-30人
培訓(xùn)時間:50分鐘(體驗(yàn):30分鐘 分享:20分鐘 總計(jì):50分鐘)
培訓(xùn)場地:地面平坦,或者凳子圍圈坐;面積大于6m*6m。

培訓(xùn)器材: 任務(wù)卡一套(30張),培訓(xùn)師邏輯答案卡:1張,每人一把椅子或坐墊。


項(xiàng)目目標(biāo):在規(guī)定的時間內(nèi)(一般為30-40分鐘),將我(教練)發(fā)給你們的卡片按照正確的邏輯順序排列好交到我的手中,順序完全正確則任務(wù)完成!

操作流程:
1、教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)情況隨機(jī)給每人發(fā)1到3張卡片,自己的卡片要嚴(yán)格保密,只允許自己看到;
2、禁止使用手機(jī)等通信工具,只能用語言的形式進(jìn)行溝通傳遞信息;
3、游戲體驗(yàn)過程中,任何人不得獨(dú)自離開自己的位置隨意走動;如需上交卡片,舉手示意,并大聲說:“報(bào)告教練,我要上交卡片”,教練會走過去拿,一旦上交卡片之后就不能再拿回了。
4、上交卡片后,依然坐在原地不動,直到最后一位隊(duì)員把手中的最后一張卡片交到培訓(xùn)師的手中后,方可活動,中途如有人有特殊情況需舉手向教練請示,教練同意后方可離席(如要上廁所,緊急電話等);
(如果本項(xiàng)目要求學(xué)員把卡片自動按照邏輯順序擺放的話,可以把本條規(guī)則修改為:同一時間只允許一個人離開椅子,等待上一個人回到座位后,下一個人方可離開座位行動)
5、卡片在交付過程中,必須是反面朝上,最后在一起翻開;
(可選規(guī)則:上交過程必須在2分鐘之內(nèi)完成,否則視為本次挑戰(zhàn)失敗)
操作經(jīng)驗(yàn):具體操作的流程可根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況現(xiàn)場把控;根據(jù)人數(shù)控制,也可以選擇其中具有連續(xù)邏輯的圖片進(jìn)行操作,不一定全套卡片都使用。



項(xiàng)目把控:
1、若有學(xué)員認(rèn)識這套圖片,可示意其潛伏,保護(hù)其他人的體驗(yàn)感;
2、嚴(yán)格控制一切企圖給他人展示圖片的行為,尤其是項(xiàng)目初期,扣分一定要堅(jiān)決;
3、注意控制學(xué)員爭吵,避免引發(fā)真正的沖突。
教練記錄:
1、記錄關(guān)鍵行為的時間點(diǎn)及每次扣分的原因;
2、事先設(shè)計(jì)好回顧思路,選擇合適的回顧方法,以切合客戶的需求;
3、以現(xiàn)場實(shí)際發(fā)生的狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)來引導(dǎo)學(xué)員,增強(qiáng)體驗(yàn)感和回顧可信度。




分享要點(diǎn)參考:
1、建立溝通目標(biāo),統(tǒng)一溝通語言與次序,形成良好的溝通氛圍,鍛煉良好的表達(dá)能力、傾聽能力;
2、溝通三要素:溝通目標(biāo),溝通對象,溝通方式;
3、有效溝通兩大核心:澄清,確認(rèn);
4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個人目標(biāo)關(guān)系的清晰認(rèn)知,有序而高效的執(zhí)行;
5、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)(領(lǐng)導(dǎo)者可以強(qiáng)硬,但不可強(qiáng)勢);
6、特殊環(huán)境下的未知任務(wù),需要有打破固有思維的勇氣,找到當(dāng)下更適合的方法。
7、所謂夢境就是你自己所認(rèn)為的場景和邏輯;所謂現(xiàn)實(shí)就是游戲中所有卡圖的實(shí)際邏輯;體驗(yàn)的過程就是自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識的過程,也是呈現(xiàn)一個團(tuán)隊(duì)中各自的溝通風(fēng)格、認(rèn)知視角與換位思考的過程。
8、用夢境反映現(xiàn)實(shí),用理性面對現(xiàn)實(shí),用行動改善當(dāng)下,一起變得更好。




切身體悟:
“小游戲,大智慧”,它帶給我們的不僅僅是一時的成敗,更重要的是一種道理和感悟,讓我們能靈活運(yùn)用到之后的工作和生活中。相信大家都能從其中獲益匪淺。 不知道屏幕前的你呢?



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